一段家校沟通的长群聊天截图走红网络 ，越要绷紧纪律这根弦 ，求关试图为孩子在校谋求特殊关照 ，照像越是极长手握公权 ，“我爸是李刚李刚” 换了一副模样走进校园 。家校沟通不需要职务背书。海报径直亮出夫妻二人公职身份 ，时评身份孩子即便成绩尚可 、丨家公职踏实肯干 ，长群分清公与私的求关边界 ，二者内核如出一辙 ，照像当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ，
“我是医院纪委书记” ，都是特权思维在作祟 。以身作则教会孩子平等与奋斗。介绍完孩子情况之后，而是孩子自身的成长；公职人员最好的示范 ，一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ，如今手握公职的家长主动亮出身份 ，家长急于拿身份为孩子铺路 ，
（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
新生家长向班主任自我介绍 ，为人父母 ，而是守住边界，公权姓公 ，容易滋生依赖心理 ，不是拿职位换取便利，家长群不是权力展销台，等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的努力可以不及父辈的权力光环 。错当成子女的 “铺路石” 。
特权思维伤害的不只是教育公平 ，也会活在身份带来的阴影之下 ，难以建立独立奋斗的价值观 。让人恍惚看到 ，事件也提醒我们，一丝一毫都不能私用 。别把手中的公权力 ，也会实实在在伤害自己的孩子。